在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，科研創(chuàng)新與教育轉型正以前所未有的深度和速度相互融合。騰訊教育副總裁付曼青近日指出，為科研創(chuàng)新提供靈活、穩(wěn)定且強大的算力支撐，已成為推動教育軟件發(fā)展、賦能未來人才培養(yǎng)的關鍵基石。這一觀點深刻揭示了算力資源在當代教育與科研生態(tài)系統(tǒng)中的核心價值。

科研范式正經歷深刻變革。無論是人工智能模型的訓練、生命科學的海量數(shù)據模擬，還是工程領域的復雜仿真，其對計算能力的需求已呈指數(shù)級增長。傳統(tǒng)分散、孤立的算力模式往往難以滿足這種高強度、高彈性、高可靠性的要求，容易成為創(chuàng)新進程的瓶頸。付曼青強調，騰訊教育致力于整合騰訊云領先的云計算、大數(shù)據、人工智能等技術能力，構建面向高校與科研機構的普惠化、一體化的算力服務平臺。該平臺能夠根據科研項目的不同階段和需求，動態(tài)調配CPU、GPU等異構計算資源，提供從海量數(shù)據處理、模型訓練到模擬推理的全流程支撐，使科研人員能夠從繁瑣的基礎設施管理中解放出來，更專注于科學探索本身。

這種靈活穩(wěn)定的算力支撐，直接賦能了教育軟件的進化與革新。教育軟件不再僅僅是教學內容的數(shù)字化載體或簡單的管理工具，而是正在演變?yōu)橐粋€集智能交互、個性化學習、虛擬實驗、科研協(xié)作為一體的綜合性智慧環(huán)境。例如，在理工科教育中，基于強大算力的虛擬仿真實驗室，可以讓學生安全、低成本地進行高風險或高成本的實驗操作，并實時獲得數(shù)據反饋與分析。在人工智能相關課程中，學生和研究者可以直接在集成開發(fā)環(huán)境中調用云端算力，快速完成算法模型的訓練與調優(yōu)，極大降低了學習與實踐的門檻。

付曼青進一步闡釋，騰訊教育的目標是打造“算力即服務”的新模式，將高性能計算能力像水電一樣便捷地輸送到每一間實驗室、每一位研究者乃至每一位有創(chuàng)新想法的學生手中。這不僅能加速重大科研項目的突破，更能激發(fā)廣泛的創(chuàng)新活力，培育學生的計算思維與解決復雜問題的能力。通過穩(wěn)定可靠的算力保障，教育軟件能夠承載更復雜、更沉浸式的應用場景，如大規(guī)模在線開放課程（MOOC）的實時互動、基于VR/AR的沉浸式教學等，從而全面提升教育質量與學習體驗。

算力與教育的結合將更加緊密。付曼青表示，騰訊教育將持續(xù)投入，與高校、科研機構及合作伙伴一道，不斷完善算力基礎設施，優(yōu)化資源調度與管理，并深化與各類教育軟件應用的融合創(chuàng)新。通過構建一個開放、協(xié)同、智能的算力支撐體系，最終服務于國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，為培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才、產出引領性的科研成果提供堅實有力的數(shù)字化底座。算力，正成為點燃科研星火、照亮教育未來的重要能源。